Tuesday, April 21, 2015

29-е занятие: изучаем изменения неживой и живой природы на водоёме

18-го апреля  Школа природы переселилась к речке.
На уроке ребята не только заслушали оклады об исследовательских работах, но и изучали изменения живой и неживой природы на водоёме, а также определяли первоцветы, работали с прибором-определителем.




Фотографии с занятия:

Wednesday, April 15, 2015

28-е занятие: Изучаем птиц

Занятие 11-го апреля ребята из школы природы провели на улице, однако пользовались и возможностями современной техники, а всё потому, что они изучали птиц: слушали голоса птиц в записи, стырались услышать их на природе и распознать по пению, при помощи бинокля рассмотреть и узнать птиц по внешнему виду.
Фотографии с занятия:

27-е занятие: Изменения весной в природе.

4-го апреля ученики Школы природы наблюдаи за прироой весной.

26-е занятие в школе природы: цифровая лаборатория

28-го марта в Школе природы открылась цифровая лаборатория!

Friday, March 27, 2015

Учебная поездка в Таллинн: Музей Природы и Музей Здоровья

20-го марта наша школа природы совершила увлекательно-познавательную поездку в Таллинн! Ребята с учителем Н.Н. Хрипуновой посетили новую выставку  "Летающие в ночи"в Эстонском музее природы, а также побывали на учебной экскурсии в Музее Здоровья.








25-е занятие в школе природы: учебный поход в городской парк

  
14-го марта школа природы переселилась в городской парк города Силламяэ. Ребята исследовали почки на деревьях, определяли деревья по разным признакам.
Исследовали водоросли и мхи, изучали коллекции коры и древесины разных пород деревьев и коллекцию мхов.
Ребята получили интересное домашнее задание: сделать конверт с веточкой дерева и оформить правильно этикетку.
Фотографии с занятия:

Tuesday, March 10, 2015

24-е занятие в школе природы: исследовательские работы

7-го марта ребята в школе природы продолжали исследовательскую деятельность. 
Работали с микроскопом, делали препарат из лука, рассматривали растительную клетку, делали тонкий срез стебля, рассматривали его под микроскопом и зарисвоывали.

Как можно окрасить белые цветы?
Знаем ответ и на этот вопрос!
Познакомились с понятием ОСМОС.

ФОТОГРАФИИ С ЗАНЯТИЯ: