Saturday, September 26, 2020

Грибы

В старшей группе продолжаем изучать тему "Грибы".На уроке был гость-биолог музея природы г.Таллинн Катерина Песоцки. Сначала ребята искали грибы в леске,а это ведь не только плодовые тела.Затем определяли плодовые тела и изучали устройство.Повторили,как грибы размножаются и посмотрели споры грибов и узнали много новых фактов из мира грибов.

Грибы

Продолжаем изучать эти необычные организмы-грибы!Сколько же тайн они хранят!На уроке был биолог музея природы г.Талинн Катерина Песоцки.Она рассказала об удивительных фактах из мира грибов.Ребята искали грибы,определяли их.Различал плодовые тела и выясняли роль грибов в природе.

Sunday, September 20, 2020

Грибы

В младшей группе ребята вспомнили группы растений и их признаки и приступили к изучению грибов.На этом уроке еще познакомились с устройством микроскопа.

Грибные адаптации

В старшей группе был очень интересный урок по грибным адаптациям.Сначала ребята вспомнили какие адаптации есть,например,у березы.А затем изучали грибы.Делали лабораторную работу с дрожжевыми грибами и вспоминали,как грибные адаптации используют люди.

Monday, September 14, 2020

ПРИСПОСОБЛЕНИЯ ГОЛОСЕМЕННЫХ И ЦВЕТКОВЫХ

В старшей группе,на втором занятии,ребята изучали приспособления семенных и придумывали свои идеи,как эти приспособления могут помочь людям.Были очень интересные идеи!Например,девочки придумали,что квартиры и дома могут размещаться как крона на дереве.

Царства живой природы

На занятии в эту субботу,ребята выявляли признаки царств живой природы и подробнее знакомились с царством растений. Занятие проходило в городском парке,где дети учились различать группы растений по соответствующим признакам.Затем ,уже в школе работали с рабочими листами.

Monday, September 7, 2020

АДАПТАЦИИ

В старшей группе,в эту субботу занятие началось с темы приспособления.Рассматривали различные адаптации у животных и растений и изучали как возникают приспособления.

ПРИЗНАКИ ЖИВОГО

Начались занятия в младшейгруппе Школы природы.Тема была очень интересная,ребята выясняли,какие признаки соостветствуют живым объектам.Наблюдали за животными и делали выводы.Молодцы!