Пятнадцатое занятие в школе природы: презентации работ, итоги полугодия.

20-го декабря состоялось последнее в этом году занятие школы природы.  Ребята продолжали говорить о значении видового разнообразия, теперь на примерах животных и птиц.

В этот день ребята представляли свои первые презентации, подводили иоги полугодия, вспоминали изученное.

А также говоили о таком растении как Иван-Чай.

Немного фотографий с занятия, а также напоминалка о пользе Иван-чая:   

Четырнадцатое занятие в школе природы: Птицы Эстонии.

12-го декабря на занятии в Школе природы ребята изучали птиц Эстонии и составляли пищевые цепи с птицами.  Также учились делать небольшие доклады на заданную тему.

В конце занятия каждый участник получил в подарок учебную книгу о птицах.

Тринадцатое занятие в школе природы.

 6-го декабря ребята из школы природа отправились в городской парк, чтобы изучить видовое разнообразие на примере хвойных.

А самое главное, у нас ОТЛИЧНАЯ новость!  Наш проект этого года "Школа Природы" поддержал Центр Инвестиций в Окружающую Среду (KIK), а это значит, что ребята смогут по весне поехать ещё в одну обучающую поездку в Таллинн, а также частично уменьшится финансирование родителей!
Поздравляю!
Несколько фотографий с 13-го занятия в школе природы:

Двенадцатое занятие в школе природы. Пищевые цепи.

28-го ноября на занятии школы природы ребята выясняли  правила составления пищевых цепей, составляли их и пищевую сеть, а также выясняли, какие  организмы-производители, почему они так называются и какими бывают потребители.
При обучении использовали много игровых моментов.

Фотографии смотреть далее:

Одинадцатое занятие в Школе природы. Фитотерапия для животных и людей.

На занятии 21-го ноября ученики Школы природы изучали лечебные растения, выясняли. как и чем лечатся животные. Стали участниками игры "Фитоаптека". Как всегда, было здорово! Немного фотографий с занятия:

ДЕСЯТОЕ ЗАНЯТИЕ В ШКОЛЕ ПРИРОДЫ

17-го ноября прошло десятое занятие в школе природы. В этот день ребята снова изучали органы чувств, НО на этот раз органы чувств уживотных.

Они с интересом узнавали, кто как слышит, видит и воспринимает мир, чем восприятие животных отличается от восприятия людей. Изучали под микроскопом муравья, а также узнали много новых захватывающих фактов!

Фотографии с занятия:

Девятое занятие в школе природы. Органы чувств.

1-го ноября ребята из школы природы изучали, как взаимодействие человека с окружающим миром происходит при помощи органов чувств.
Органы чувств объединены в пять основных систем, благодаря которым мы можем видеть, чувствовать запахи, прикосновения, слышать звуки, ощущать вкус потребляемой пищи.
 А доказательства???