9 марта в старшей группе было занятие ,где нужно было,опираясь на свои знания,составить систему классификации беспозвоночных животных.Вспоминали многое из того .что учили и сообща искали правильные признаки,на основании которых можно строить родство в группах.
А затем обсуждали на каких уровнях в Эстонии идет охрана видов.
А затем обсуждали на каких уровнях в Эстонии идет охрана видов.
No comments:
Post a Comment