Анатомия

Сегодня участники старшей группы обрабатывали большой материал.Мало проходить и изучать разные темы,важно уметь пользоваться статистическими данными,графиками,фотографиями.

БИОРАЗНООБРАЗИЕ

В эту субботу ребята из младшей группы изучали новую тему:биоразнообразие.
Тема очень интересная,изучали диаграммы и таблицы.Говорили и том,что входит в это понятие.И почему надо сохранять разнообразие видов.

Абиотические факторы

В младшей группе выясняли влияние факторов неживой природы на организмы.Работали и со схемами ,с рисунками , и анализировали ситуации.Вспоминали и прошлую тему и расследовали смерть тополя.Вообщем,было интересно!

Иммунная система

В старшей группе состоялся интересны урок.Поговорили об иммунной системе.Еще раз выяснили ,что такое вакцина,антитела и антигены.Просмотрели основные этапы метода моноклониальных антител путем гибридомов.

Взаимоотношение между организмами.

В младшей группе ,в субботу и в воскресение разговор был об отношениях между организмами.Было интересно:вначале  комментировали презентацию и затем анализировали разные экологические ситуации.

Коммуникации организмов

В эту субботу ,а затем и в воскресение прошли уроки по коммуникациям организмов.
Была достаточно интересная тема.Сначала ,обсудили разные формы,а затем провели дискуссию по спорным вопросам.Все проходило на платформе zoom

Межклеточные коммуникации

В старшей группе разбирались с межклеточными коммуникациями.Повторили нервную систему  и разобрались с работой синапсов.

Функциональные группы

В младшей группе прошел урок в zoom ,на котором реята познакомились с функциональными группами экосистемы.раньше ребята уже знакомились с экологией.На этом уроке поняли основные группы и их значение.Разбирали и анализировали экологические ситуации.
А 05.04 был дополнительный урок для тех,у кого возникли вопросы.